二级测量 *** 有用吗

1、这个是有用的。 *** 二级证书是就业人员职业技能水平的资格凭证，是用人单位聘用人员和确定工资待遇的依据。通过职业技能鉴定取得国家职业资格证书的人员，需要用人单位聘任到相应工作岗位享受相应待遇。

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2、从国家测绘局或省测绘局定点站考评出来的测绘证书是国家承认的，这些证书是更好的，也是技术比较精通的人。

3、有用 测量员证是从事测量工作的凭证，没有测量员证书不可以从事测量工作。工程测量员三级国家职业资格证书是高级职业资格证。

4、您考了干吗？主要这个是用来给计量机构的人用的，企业的话用处不大。二级只要看几遍书就行了，很简单。

5、有用的。测量员证是从事工程方面测量和管理的测量专业工作人员的上岗证书。拥有这个证明，表明你的专业技术知识得到国家的认可，可以从事相关专业的工作。负责工程从开工，施工，运营各个阶段测量工作。

6、计量员主要服务于各种油气公司、电器制造公司、建筑公司。该岗位要求掌握各种计量设备，如三角尺、影像测量仪、高度尺等常见测量仪器，完成日常的测量工作并做好记录。

全国职业资格考试认证中心颁发的注册测量工程师有用吗

1、全国职业资格考试认证中心颁发的证书国家不承认，是没有用的。国家认可的证明书只有一个地方盖章发行，这就是人力资源和社会保障。

2、据网友分享资料，报考注册测绘师的人群大多数是工作稳定且正在上升期的。这证明，注册测绘师对于提升工作中个人的价值和职业含金量是有用的。

3、人力资源和社会保障部门颁发的职业资格证书有用。全国职业资格考试认证中心只是一个行业协会的证书，含金量有很大的区别。

工程测量员证与工程测量工证有什么区别吗

专业鉴定不同：专业的测量工程师是并且一定是通过国家测绘职业技能鉴定中心（国家测绘地理信息局职业技能鉴定指导中心）考试合格并且颁发相关证书的专业技术人员。

他们区别主要是所走的职称途径不同。 测量工是指学校毕业后（一般是中专和高中）跟随某位有经验的师父学习了测量技术，在职称上由初级工--高级工-- *** 。一般测工在专业理论知识上不是很专业。

工程测量员是测量技术的方案确定、成果整理等的管理人员，工程测量工是方案实施、数据记录、仪器设备的操作人员。前者多用脑力，后者多用体力，都好。职务、责任不同。

测量员范围太广了吧。工程测量时纯工程上的。比如长度。半径。距离。轴孔径。

测量工程师证有什么用

从国家测绘局或省测绘局定点站考评出来的测绘证书是国家承认的，这些证书是更好的，也是技术比较精通的人。

通常非测绘类专业（测绘相关专业）如：工民建、路桥等取得的证书全称为：测量放线员证或通过某些省级培训机构建设厅等考取的 工程测量员、测绘工程师等证书。

测绘作业证是测绘行政部门根据测绘持证单位的人数核发的，不用考试，不用评比，报上来就批。主要用来在公共场所工作时向公众出示的。

②专业性：通常非测绘类专业（测绘相关专业）如：工民建、路桥等取得的证书全称为：测量放线员证或通过某些省级培训机构建设厅等考取的工程测量员、测绘工程师等证书。

工程测量证怎样考?有什么用,与其它有什么区别?

1、工程测量员是从事工程方面测量和管理的测量专业工作人员。工程测量员需要有有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。工程测量员（ *** ）要能根据培训计划与内容进行技术培训的授课。

2、初级（职业资格五级）；中级（职业资格四级）；高级（职业资格三级）； *** （职业资格二级）；高级 *** （职业资格一级）；工程测量员：从事工程方面测量和管理的测量专业工作人员。

3、考取工程测量员证书的条件是：工程测量、测绘工程等测绘类专业大专以上学历。工程测量员是指从事工程方面测量和管理的测量专业工作人员。负责工程从开工，施工，运营各个阶段测量工作。工程测量员上岗一般需要测量员资格证。

4、项目开始，工程测量优先。工程测量人员必须在工程测量中选择控制点和埋石，进行工程施工放样、工业与民用建筑测量、线路工程测量、桥梁工程测量、地下工程施工测量。

5、需要工程测量员资格证，测量员上岗证是国家地理测绘部发的 ，测量员中级证是达到测 量工程师经市级劳动人事与 测绘部专业技 术考试 初级工程师职称评定委员会认定后而颁发的任职资格证。

工程测量中级职称证书有什么法律效益

有用的。测量员证是从事工程方面测量和管理的测量专业工作人员的上岗证书。拥有这个证明，表明你的专业技术知识得到国家的认可，可以从事相关专业的工作。负责工程从开工，施工，运营各个阶段测量工作。

中级职称工程师证有什么用如下：工程师中级职称的好处表现在升职加薪，体现个人能力，安家落户，有利于就业，资质升级维护，职业规划发展等方面。

具备中级职称以上的职称，可以用来申请积分落户。一般而言，项目经理或技术负责人需要有职称，在跳槽时也可以寻找更高岗位的薪资。

③有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。④能够指导助理工程师的工作和学习。⑵研究、设计部门 ①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。